среда, 16 марта 2011 г.

Пытка едой

Вы слышали когда-нибудь как громко и требовательно кричат птенцы в гнезде, требуя пищи. Пернатые родители с утра до вечера только и делают, что кормят своих детей, а те просят ещё и ещё. С не меньшим воодушевлением поглощают пищу личинки насекомых, котята, щенята и все остальные растущие организмы. И только среди человеческих детёнышей встречаются такие, которые сидят грустные и бледные, роняют слёзы в тарелку и совершенно, ну ни капельки, не хотят есть.
Родители же стремятся скормить содержимое тарелки любыми способами:  от мягкого   «за маму, за папу, за бабушку…» до жёсткого «пока всё не съешь, из-за стола не выйдешь». И если ненавистная каша всё-таки съедены, мама с папой считают, что цель достигнута и всё в порядке. А потом…

понедельник, 14 марта 2011 г.

Слух Вашего ребёнка

Слух – восприятие звуковых колебаний слуховым анализатором.
Слух имеет большую роль в интеллектуальном развитии ребёнка.
Для развития речи ребёнка решающее значение имеет полноценный слух.
В дальнейшем слух является необходимым условием для успешного овладения детьми чтением и письмом.
Какие бывают нарушения слуха и как их предупредить?

среда, 2 марта 2011 г.

Как нельзя поступать с ребёнком

Родители с самого рождения своего малыша часто мечтают о том, чтобы он вырос гармоничной личностью. И прилагают к этому множество усилий: образовывают, обучают, наставляют, развивают. Но при этом не соблюдают элементарные правила воспитания малыша. Наша жизнь стремительна,  и хочется многое успеть. И мы поторапливаем, делаем неуместные, обидные замечания, иногда в некрасивой  форме. Или же, напротив, не замечаем стараний малыша, не оказываем самой главной поддержки - родительской. А  затем, спустя годы, видим в детях очевидные промахи наших "усилий". Но уже поздно. Результаты воспитания не радуют.

четверг, 24 февраля 2011 г.

Одарённый ребёнок. Что могут сделать родители?

Исследования по вопросам многообразных проявлений одарённости детей указывают на необходимость ранней специализации при создании соответствующих условий развития дошкольников. В воспитании одарённого ребёнка дошкольного возраста роль семьи особенно значима: формируется отношение родителей к его неординарности, одарённости и талантливости, впоследствии от этого будет зависеть самооценка ребёнком собственных возможностей, его активное и пассивное отношение к своему таланту.

понедельник, 21 февраля 2011 г.

10 законов воспитания и обучения для родителей

1. Закон раннего старта.
2. Закон похвалы.
3. Закон уважения.
4. Закон игры.
5. Закон хорошего настроения.
6. Закон сохранения познавательного голода.
7. Закон скорости.
8. Закон новой темы.
9. Закон режима.
10. Закон счастливой семьи.
В счастливых семьях вырастают счастливые дети.

пятница, 18 февраля 2011 г.

Макаронные фантазии


Когда малыш болеет, когда на улице плохая погода или мороз, когда мы по разным причинам оставляем малыша без прогулки, нужно его постоянно чем-то занимать. Когда период домоседства длится день, другой, третий – у нас хватает и энтузиазма и фантазии. А если малыш без прогулки и общества друзей вынужден находиться дольше? Вот вы уже и рисовали, и читали, и лепили, и мультики смотрели, и в слова играли и даже шили, заниматься всем этим снова уже скучно.

Ругать или поощрять? Врёт или фантазирует?


Проанализируйте свое поведение: какой ваш поступок мог спровоцировать малыша на хитрость и обман. Вспомните, как вы сами в детстве говорили неправду (ведь было!) и проникнитесь нынешними переживаниями своего ребёнка.
Не провоцируйте дополнительное вранье ребенка своими вопросами "на засыпку", требуя признаний, не устраивайте допросов и суда над "преступником".